稱日方表達台海和平是「挑釁」 中國海軍艦艇繞行日本列島 by 陳怡菱2023-05-162023-05-16 中國海軍艦隊在 G7 廣島峰會籌備期間,花了近兩週環繞了日本列島。中國官媒《環球時報》的報導中,將中國艦隊的航行與日方多次表達台海和平穩定對國際社會的重要性等「挑釁性」言論相連結。是中國誇耀其軍事實力對日本發出的強烈訊息。專家指出,中國希望透過展示武力以阻止日本與美國等國家的安全合作,但目前局勢可能會導致反效果。
日經專訪日相岸田文雄:團結G7保台海和平 by 陳怡菱2023-05-162023-05-16 《日本經濟新聞》10 日專訪了日本首相岸田文雄。岸田表示「我們要求中國採取負責任的行動。透過對話建構有建設性和穩定的關係。」並強調,為實現台灣海峽的和平與穩定,將與 G7 等國家建立共識,持續進行外交努力。
日法外交國防二加二:重申台海和平穩定的重要性 by 陳怡菱2023-05-122023-05-12 日本和法國雙方政府於 5 月 9 日以視訊形式舉行了外交、國防部長級會議。聯合聲明重申反對任何片面以武力或脅迫改變現狀,並再次確認了「台灣海峽的和平與穩定的重要性」。在嚴峻的安全環境下,雙方也確認了進一步加強安全合作的方針,並同意了加速協商自衛隊和法國軍隊在聯合演習等活動中簡化互訪手續的「相互准入協定(RAA)」。
美國捷克外長戰略對話 致力維護台海和平穩定 by 李晏蓉2023-05-032023-05-03 捷克外長利帕夫斯基與美國國務卿布林肯召開第 11 輪美捷戰略對話,兩人於會後發布聯合聲明。 聲明表示,美國將繼續與捷克將作為重要的北約盟友和區域安全、軍事現代化和民用核能合作的關鍵合作伙伴。他們除了重申在俄烏戰爭面前支援烏克蘭的共同承諾,也討論了對中國的擔憂,以及維護印太地區及其他地區的和平、穩定和繁榮的重要性。
【宋承恩】台灣一睜眼,就挑釁了中國 by 宋承恩2023-05-012023-05-01 世界台灣人大會與台灣國家聯盟所主辦的「海內外台灣國是會議」,2023年請到美國白宮前國家安全顧問波頓發表主題。其4月29日的演講,題名為「台灣如何維持長久和平與安全?」,談的是最有現時感的議題:台海的戰爭與和平。波頓這篇演講戰略觀點宏大、概念與架構清晰,同時提出許多具體建議,值得再三聆聽,仔細玩味。
捷克總統的一中政策與兩制說法 by Translation Matters 翻譯有要緊2023-03-182023-03-18 捷克新任總統帕維爾(Petr Pavel)在 1 月 28 日以壓倒性票數從大選中勝出,台捷兩國關係在總統通話的這一刻又來到了新高點,讓兩國人民現在是既興奮又期待更進一步的關係發展。自帕維爾總統當選以來的新聞報導中,在帕維爾支持的對中政策和對台政策方面出現細微的報導分歧,很容易轉換層次愈多偏離原意愈多。
龐培歐.寸步不讓》打破台灣政策現狀 公開當年派柯拉克二度來台! by Translation Matters 翻譯有要緊2023-02-262023-02-26 美國前國務卿龐培歐的回憶錄《寸步不讓:為我所愛的美國奮鬥》一書中,共有17個章節,再加上寫在最前面的介紹和寫在最後面的的總結,全書總共464頁。當中有關台灣的部分寫在第十章〈說出殘酷的真相〉的最後尾聲,約莫六頁、1,311個字。如果是透過有聲書閱讀,全書播放長達19個半小時,然而台灣這個部分只佔了非常非常短的十分鐘。
加強對中戰線 美日韓外交次長同聲譴責中國間諜氣球侵犯美國領空 by 林貝利2023-02-172023-02-17 美日韓外交次長於 13 日(當地時間)在美國華盛頓舉行了第三次會談,他們以「侵犯他國領土和主權的行為在國際法上是絕對不能允許的」,集體譴責了中國間諜氣球侵犯美國領空。由於美國和中國在這個問題上有激烈的衝突,此舉是在加強美日韓 3 國的「對中戰線」。
英澳2+2部長會談:英國積極參與印太事務 兩艘軍艦永駐印太 by 蔡侯塞2023-02-082023-02-08 英國與澳洲2月1至2日舉行外交與國防2+2年度會談(AUKMIN),並在會後宣布兩國將啟動「經濟安全對話」,應對印太地區日益嚴峻的挑戰,保持全球供應鏈的多樣性,並應對敵對國家經濟脅迫的風險。與此同時,英國也希望在印太地區建立影響力。另一方面,澳洲貿易部長法瑞爾2月6日跟中國商務部部長王文濤舉行線上會議。
為和平而戰─成形中的台美日同盟》賴怡忠:台海議題已國際化 台灣防衛意志是國際觀察重點 by 蔡侯塞2023-02-022023-02-03 台灣獨立建國聯盟、台灣安保協會、台灣制憲基金會、台灣教授協會共同舉辦「為和平而戰─成形中的台美日同盟」座談會探討,中國武力侵台的企圖日益明確清晰。其中,台灣智庫諮詢委員賴怡忠認為,台海問題已是國際議題,美日等大國也以具體的在籌劃因應戰略,並提及台灣在應對中國軍事侵擾進逼的情況下,在軍事資源分配該考慮到哪些重點。