香港教育局於 11 月 23 日宣佈，香港小學常識科將分拆為科學科和人文科，而人文科將包括「社會與公民」、「國家與我」、「世界與我」等範疇。
根據香港教育局提出的課程框架，學生小一就要初步培養家國觀念；小三更需學習《國安法》；而小六則要認識「國家在中國共產黨的領導下的重大成就及最新發展」。
▌預計 2025 年全面實施新課綱 人文科比例不得低於 7%
香港小學常識科課程（General Studies）為香港小學教育的四大單元之一。是除中、英、數以外的第四個重要的科目，現時一般小學的上課時間表中，每周有 4 天是有常識科，當中一天是有 2 節，合計共 5 節。
而在將常識科分拆為科學科和人文科後，兩者分別佔整體小學課程總課時不少於 7%、課程內可供彈性處理的課時則為不多於 20%，小一至小二每周兩節；小三至小六每周兩至三節。
香港教育局表示，小學常識科中的人文科課程將分階段推行，最早可於 2024、25 按小學人文科課程框架試行新課程，而全港小學須於 2025、26 學年開始推行。
▌課綱充滿「家國意識」 中國革命史觀取代香港殖民歷史
根據課程內容指出，小一初步認識國家、培養家國觀念；小二須明白「香港自古以來是國家不可分離的部分」；小三加入認識《香港國安法》及其對香港的重要性等課程，以及駐港解放軍的防務工作等。
小四學習中國歷史的人物和故事，尤其增潤「岳飛精忠報國」；小五學習中國經濟和科技發展，例如「一帶一路」、粵港澳大灣區、以及鄧小平是改革開放「總設計師」等。
小六要認識「國家在中國共產黨的領導下的重大成就及最新發展」，了解鴉片戰爭、辛亥革命、抗日戰爭、中華人民共和國的成立等歷史，更以九一八事變、七七事變、南京大屠殺等課程，要求學生明白國家統一和民族團結的重要性，並再深入學習《國安法》。
此外，配合高年級有關《憲法》和《基本法》的學習主題，學校必須鼓勵學生參加《憲法》和《基本法》全港校際問答比賽，提升學生對以上兩者的認識。
以上可發現香港歷史部份完全消失，過去殖民歷史、中英聯合聲明等不見蹤影。而中國歷史又以革命史觀為主，強調晚清被外國壓迫、日本侵華，展現人民權力上繳、有國才有港等愛國主義教育。
參考資料：
2023/11/23 香港教育局 小學人文科課程框架（擬定稿）
